الكسر الذي يمثل عدد الأشياء الحمراء من المجموعة أدناه ، هو

طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، فكانت إجابته كما في الورقة أدناه، هل إجابة كمال صواب أم خطأ

قيمة س في الرسم أدناه تساوي

إذا كان كل زوج من الأشكال أدناه متشابهين، فأوجد قيمة س ثم اقرن بين الشكل و قيمة س.

يستعمل حارس غابة ظلال الأشياء المتجاورة مع ارتفاعاتها و التي تكون مثلثات متشابهة في إيجاد ارتفاع الأشجار، فما ارتفاع الشجرة في الشكل أدناه؟

إذا صمم بعض الطلاب في الصف الثالث المتوسط في مدرسة ابن الهيثم مثلثًا قائم الزاوية خاصًا به، من أعواد القش. وقد قام أحمد بتسجيل أطوال أضلاع كل مثلث منها في الجدول أدناه، لكنه أخطأ في تسجيل نتيجة واحد منهم. من الطالب الذي سجلت نتيجته بطريقة خاطئة؟

طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، فكانت إجابته كما في الورقة أدناه، هل إجابة كمال صواب أم خطأ؟ صواب خطأ

أي الجمل الآتية تصف التبليط أدناه بشكل صحيح؟

رسمت سعاد باحة مثلثة الشكل بجوار بيت، على مخطط لقطعة أرض، كما في الشكل أدناه. إذا أرادت سعاد أن تسيج ضلع الباحة المحاذي لحد قطعة الأرض، فما طول السياج الذي تحتاج إليه؟

أي الأشكال أدناه تكون مضلعات؟

المثلثان أدناه متشابهان، ما التبرير الصحيح لذلك؟

عدد محاور التماثل في الشكل أدناه هو